Ежегодно в России выпускаются 8500 специалистов с разной инвалидностью. Часть из них трудоустраивается, другие находят работу не по специальности, но большинство из них остается не у дел. Чтобы помочь с трудоустройством, учебные заведения предлагают свои программы, мастер-классы, привлекают наставников – стараются сблизить выпускников и работодателей.

Обсудим, какие решения с трудоустройством наиболее эффективные, что зависит от самого выпускника и как не стать головной болью для работодателя.

Задачи: проинформировать, какие программы интеграции в работу выпускников с инвалидностью есть в вузах и ссузах, от чего зависит успешное трудоустройство и реально ли интегрировать в работу специалистов со сложной инвалидностью 

Будет полезно: людям с инвалидностью, представителям вузов и ссузов, выпускникам с инвалидностью, родителям детей с инвалидностью

Выпускники с инвалидностью  – получат представление о возможностях поддержки вузов и ссузов в трудоустройстве, узнают о статистике и успешных примерах устроенных выпускников

Представители вузов и ссузов – узнают об опыте и программах для выпускников с инвалидностью в других учебных заведениях, расскажут про свои методики и способы интеграции, обсудят, какие из них наиболее действенно работают

Родители детей с инвалидностью – познакомятся с программами сотрудничества с предприятиями и компаниями и мерами поддержки для выпускников с инвалидностью, узнают реальный опыт трудоустройства

Онлайн-конференция проводится совместно с Новосибирским государственным техническим университетом при поддержке Московского государственного психолого-педагогического университета.

Спикеры и темы:

Игорь Новиков, директор АНО «Пространство равных возможностей», соучредитель Everland

Обучение студентов с ОВЗ. Проблемы и решения

Опыт на примере подготовки студентов юридического направления

Людмила Можейкина, кандидат психологических наук, руководитель Центра инклюзивного сопровождения НГТУ

Практики инклюзивного трудоустройства. Ресурсы и инструменты вуза

Гузель Саидгалиева, директор РУМЦ МГППУ

РУМЦ как ресурс социализации людей с инвалидностью

Роман Акинин, выпускник Высшей школы “Среды Обучения”, сотрудник Еverland

Особенности обучения для студентов с двигательными нарушениями

Личный опыт дистанционного обучения. Трудности и решения

Владимир Морозов, руководитель регионального центра содействия трудоустройству ТулГУ 

Практики инклюзивного трудоустройства

Программа конференции:

• Выступления спикеров

• Ответы на вопросы участников

• Подведение итогов